Педагогический совет

Общие положения

1.1.Настоящее Положение о педагогическом совете МКОУ Недокурская СОШ (далее - положение) разработано в соответствии с:

Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ч. 4, ст. 26;
Типовым положением об общеобразовательном учреждении;
Уставом МКОУ Недокурская СОШ (далее-школа).

1.2.Педагогический совет является одним из коллегиальных органов управления, в задачи которого входит совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов. Педагогический совет призван обеспечить педагогическую целесообразность деятельности совета школы и администрации.

1.3.Положение о педсовете утверждается приказом директора школы.

1.4.В своей деятельности Педагогический совет руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, федеральным, региональным и местным законодательством в области образования и социальной защиты, Уставом школы и настоящим положением.

1.5.Решения Педагогического совета носят обязательный характер для всех участников образовательных отношений школы и вводятся в действие приказом директора.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

3.1.Определение:

основных направлений образовательной деятельности школы;
путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
необходимости обучения, форм и сроков аттестации учащихся по индивидуальным учебным планам;
при необходимости содержания, форм и сроков аттестации учащихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
путей совершенствования воспитательной работы.

3.2.Осуществление:

опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
социальной защиты учащихся.

3.3. Рассмотрение:

организации государственной итоговой аттестации и выпуска учащихся;
отчетов педагогических работников;
докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.

3.4.Утверждение:

годовых планов работы школы;
образовательных программ школы и её компонентов.

3.5.Принятие решений о:

проведении промежуточной аттестации учащихся;
допуске учащихся к государственной итоговой аттестации;
переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
выдаче соответствующих документов об образовании;
награждении учащихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
исключении учащихся из школы;
поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.

3.6.Представление:

совместно с директором интересов школы в государственных и общественных органах;
совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

2.1.Организация образовательного процесса.

2.2.Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации.

2.3.Разработка и принятие образовательных программ и учебных планов.

2.4.Разработка годовых календарных учебных графиков.

2.5.Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся в соответствии с Уставом школы и законодательством Российской Федерации об образовании.

2.6.Определение порядка промежуточной и переводной аттестации учащихся.

2.7.Принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс.

2.8.Принятие решения об исключении учащегося из школы.

2.9.Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность школы.

2.10.Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив.

2.11.Делегирование представителей педагогического коллектива в коллегиальные органы управления.

2.12.Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебные пособия, допущенные к использованию в образовательном процессе.

2.13.Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы.